Home Tags Passend onderwijs en passende opvang

Passend onderwijs en passende opvang

Integrale organisatie
inclusief-ikc-iedereen-is-de-norm

Een inclusief IKC: ‘Iedereen is de norm’

Opvang, zorg, onderwijs, het loopt kris kras door elkaar op IKC De Kroevendonk in Roosendaal. Teun Dekker, directeur-bestuurder, spreekt hierover met Job van Velsen. Een vooruitblik op zijn deelsessie tijdens de Landelijke IKC-dag.
Pedagogiek
anita-derks-kinderen-moeten-spelend-in-de-wereld-kunnen-staan

Anita Derks: ‘Kinderen moeten spelend in de wereld kunnen staan’

Directeur Anita Derks van het nieuwe Landelijk Expertisecentrum Jonge Kind (LEJK) vindt dat het met cognitieve aanpak van jonge kinderen allemaal wat te snel is gegaan de afgelopen jaren: ‘Kinderen moeten spelend in de wereld kunnen staan.’
Aansprekende voorbeelden

‘Kinderopvang verbinden met onderwijs geeft vertrouwen bij ouders’

Tineke Onink, bestuurder van Kinderopvang Morgen (voorheen Stichting Rijswijkse Kinderopvang), zet zich nadrukkelijk in voor de vorming van IKC's. Dat levert wel de nodige discussies op, ook over praktische zaken. 'Bijvoorbeeld omdat de werktijden in het onderwijs en de opvang anders zijn. Hoe ga je daarmee om, hoe richt je overleggen in? Daar moet je uitkomen met elkaar.'
Samenwerkingsvormen
de-ikc-professional-van-de-toekomst

Handreiking inzet bso-medewerkers in de klas opgesteld

Om het onderwijs te ontlasten en te verrijken zou een structurele inzet van buitenschoolse opvang-medewerkers binnen het onderwijs uitgewerkt kunnen worden. Dat was een idee van de brancheorganisaties BK, BMK en BOinK. Inmiddels is er een handreiking.
Wet- en regelgeving

Welke informatie mag je overdragen tussen bso en school?

Sinds mei 2018 geldt de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG). De AVG stelt eisen aan hoe organisaties met persoonsgegevens omgaan, bijvoorbeeld bij het uitwisselen van deze gegevens met een andere organisatie. In de praktijk leidt dit regelmatig tot onduidelijkheid over wat er wel en niet mag worden uitgewisseld.
Onderzoek
zo-ontwikkel-je-ikcs-aan-de-rand-van-nederland

Blog Rianne Vons – Ieder kind verdient een innovatief en inclusief IKC

Het Kohnstamm Instituut heeft voor Pact voor Kindcentra onderzoek gedaan naar de meerwaarde van innovatieve IKC’s en naar de inclusiekenmerken. Het gaat hierbij om voorhoede IKC’s: kindcentra die de zorg binnen hun locatie hebben geïntegreerd. Wat blijkt: deze IKC's zorgen ervoor dat kinderen ‘binnen de muren’ in een vroeg stadium de juiste ondersteuning krijgen.
Financiën en bedrijfsvoering
schooltijden, klok, tijden

Op weg naar andere tijden

Wat brengt de dag van morgen, wie is er wel, wie van de leerlingen of van mijn collega’s zal morgen positief getest zijn, wat doet dat met ons (les)rooster? Menig leidinggevende zal er wakker van liggen. Voormalig kindcentrum directeuren Job van Velsen en zijn collega Janie Mooi hebben in hun werk als IKC-adviseurs vaak te maken met schooltijden-verandertrajecten.  In dit praktische artikel maken ze de balans op.
Onderzoek
nieuwe-versie-beslisboom-geen-nieuwe-regels-wel-duidelijker

Onderzoek: IKC’s hebben meerwaarde voor kinderen die vastlopen

IKC’s blijken meerwaarde te hebben voor leerlingen die elders zijn vastgelopen. Dit stelt het Kohnstamm Instituut in een onderzoek naar inclusiekenmerken van IKC’s. Het onderzoek richtte zich op de vraag of kinderen die in een andere setting zijn vastgelopen, in een integraal kindcentrum weer een groeicurve in hun ontwikkeling laten zien.
Financiën en bedrijfsvoering

Baasis en Kids First sluiten convenant over ontwikkelen hoogwaardige IKC’s

De openbare scholenstichting Baasis en kinderopvangorganisatie Kids First COP groep hebben op bestuurlijk niveau strategische samenwerking afgesproken. Hiermee doet Baasis naar eigen zeggen recht aan de belangrijkste ambitie van de organisatie, namelijk het concreet ontwikkelen van Integrale Kindcentra (IKC).  
Integrale organisatie
Gerdi Meyknecht

‘Kinderen die uitvallen bij de opvang, zijn gebaat bij een IKC’

Het is een probleem dat vaker de kop opsteekt: het verschijnsel dat kinderen die moeilijk zijn of gedragsproblemen hebben, worden weggestuurd van de kinderopvang of VE. Maar dan komt in groep 1 de problematiek in volle omvang naar voren. Kunnen deze kinderen niet meteen en beter worden geholpen? Adviseur Gerdi Meyknecht meent dat er oplossingen zijn en dat een IKC daarbij kansen biedt.