Financiën en bedrijfsvoering
schooltijden, klok, tijden

Op weg naar andere tijden

Wat brengt de dag van morgen, wie is er wel, wie van de leerlingen of van mijn collega’s zal morgen positief getest zijn, wat doet dat met ons (les)rooster? Menig leidinggevende zal er wakker van liggen. Voormalig kindcentrum directeuren Job van Velsen en zijn collega Janie Mooi hebben in hun werk als IKC-adviseurs vaak te maken met schooltijden-verandertrajecten.  In dit praktische artikel maken ze de balans op.
Integrale organisatie
Gerdi Meyknecht

‘Kinderen die uitvallen bij de opvang, zijn gebaat bij een IKC’

Het is een probleem dat vaker de kop opsteekt: het verschijnsel dat kinderen die moeilijk zijn of gedragsproblemen hebben, worden weggestuurd van de kinderopvang of VE. Maar dan komt in groep 1 de problematiek in volle omvang naar voren. Kunnen deze kinderen niet meteen en beter worden geholpen? Adviseur Gerdi Meyknecht meent dat er oplossingen zijn en dat een IKC daarbij kansen biedt.
Pedagogiek
cultuureducatie-helpt-gevoelens-bespreekbaar-te-maken

Cultuureducatie helpt gevoelens bespreekbaar te maken

Kinderen hebben heel wat voor hun kiezen gekregen de afgelopen periode. Niet naar school, nauwelijks contact met leeftijdsgenoten, thuisonderwijs. Hoe geef je een plek aan wat je hebt meegemaakt? Hoe zit het met kunst en leerachterstanden?  En wat zijn online-mogelijkheden? 
Samenwerkingsvormen
afspraken-en-visie-verankeren-in-een-ikc

Afspraken en visie verankeren in een IKC

Samenwerking binnen een IKC moet worden vastgelegd. Maar wat en hoe? Volgens Job van Velsen is het belangrijk om afspraken vast te leggen en goed na te leven. Maar minstens even belangrijk: de visie moet genesteld zijn in de genen van alle medewerkers èn ouders. 
Samenwerkingsvormen

Onderwijs en opvang werken samen in IKC Tuindorp

De coronacrisis gaf op veel plekken in het land problemen in de samenwerking tussen kinderopvang en basisscholen. Bij IKC Tuindorp in Amsterdam-Noord ging dat anders. ‘We hadden zo’n zestig kinderen in de noodopvang, en dat ging eigenlijk heel soepel, gezien de omstandigheden. Je bent betrokken bij elkaar en je weet elkaar snel te vinden.’
Financiën en bedrijfsvoering

Wie wordt de baas van het kindcentrum?

Ooit was adviseur Job van Velsen zelf directeur van een kindcentrum. De invulling van zijn leiderschap was een zoektocht. Zelfs over hoe die ‘IKC-leider’ genoemd mocht worden, was discussie. In dit verhaal uit de praktijk deelt hij zijn ervaringen en succesfactoren over leiderschap binnen een IKC.
Wet- en regelgeving

Rinda den Besten: ‘Belang samenwerking is door corona nog duidelijker’

Na acht jaar voorzitter van de PO-Raad te zijn geweest, trekt Rinda den Besten de deur achter zich dicht. Een periode waarin de IKC’s aan terrein wonnen. Maar er moet nog wel het een en ander gebeuren, bijvoorbeeld in de wet- en regelgeving. ‘Met één financieel kader zou het makkelijker zijn om doorbrekend en integraal te werken.’
Integrale organisatie

‘We halen schotten weg. In het management en tussen opvang en onderwijs’

Kennis delen, inspiratie opdoen en ervaringen uitwisselen rond het thema Anders organiseren op een IKC. Dat is het doel van de ‘IKC-dag op locatie’ die de PO-Raad organiseert met Etuconsult. Afgelopen december was het een online versie bij gastorganisatie IKC Warande in Lelystad.
Wet- en regelgeving

Dit zijn de grootste struikelblokken bij de vorming van IKC’s

Wat speelt er bij de ontwikkeling van IKC’s, wat zijn de vijf grootste struikelblokken en wat is de behoefte van leden? Deze vragen waren aanleiding voor drie online bijeenkomsten van leden van de Branchevereniging Maatschappelijke Kinderopvang. Een verslag van de BMK.
Aansprekende voorbeelden
Vlietkinderen

Vlietkinderen: waarom een IKC en een boksschool niet samengaan

Maatschappelijke kinderopvangorganisatie Vlietkinderen heeft een ambitie. Een plek in de wijk waar alle ouders en kinderen drempelloos binnenkomen en elk kind gelijke kansen heeft. 'In deze aandachtswijk zijn al honderdduizend dingen geprobeerd, maar het is niet voldoende. We moeten het voor de kinderen in deze wijken beter doen.'